教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了( )的原则。
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简述幼儿园与小学不衔接的原因。
游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，就不需要教师的指导。
教师应从哪几方面培养幼儿对小学生活的适应性?
社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了( )。
幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是( )。