有固定的场所，有目的、按计划、系统地进行，既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是( )。
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幼儿需要有一定量的户外活动时间。
幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。
教师是环境的轴心，环境中的各种要素都是通过教师来调节的。
幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（）。
简要叙述教师直接“教”的优点和缺点。