A、评定学生操行
B、教育个别学生
C、了解和研究学生
D、组织班集体
根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持()的原则。
A、教育为主、惩罚为辅
B、惩罚为主、教育为辅
C、教育与惩罚并重
D、开除学籍
为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（）。
A、复述策略
B、组织策略
C、精加工策略
D、元认知策略
课程实施中,不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是（）。
A、课堂观察
B、活动记录
C、标准化测验
D、课后访谈
布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是（）。
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则