智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的______的教育。

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非认知因素

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面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展,这体现了义务教育具有()。

A、公共
B、明主性
C、免费性
D、强制性

班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动、实现最终目标的管理方法是______。

某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节有些紧张,字迹潦草,望你更加耐心细致,取得更好的成绩。关于张老师的评语,下列选项中不正确的是( )

A、张老师关注学生的比赛成绩
B、张老师关注学生的情感体验
C、张老师关注学生的心理素质
D、张老师关注学生的实践能力

学生家长王某由于对学校处分自己的孩子这一决定不满,召集亲友数十人在校园寻衅滋事,扰乱了学校教学的正常秩序,对此应该由( )

A、由公安机关给予处罚
B、由学校给予处罚
C、由教育行政部门给予处罚
D、由司法机关给予处罚

法国作家儒勒凡尔纳的科幻小说,把现实与幻想巧妙结合起来,在科学知识基础上大胆的设想和预言未来,具有典型的“预言性”。下列作品中,不属于凡尔纳的是()。

A、《基地》
B、《神秘岛》
C、《地心游记》
D、《海底两万里》
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