小学教育是我国教育制度的组成部分,它是在学前教育的基础之上,对 ____岁的儿童实施的学校教育。

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六到十一二

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班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。这种班级管理方式属于()。

A、专制型
B、民主型
C、放任型
D、对抗型

学校教育教学活动的组织者和管理者是()。

A、后勤职工
B、行政干部
C、学生
D、教师

小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是()。

A、知识与技能
B、过程与方法
C、认知与实践
D、情感态度与价值观

下列教师促成的纪律属于结构创设的是()。

A、规定限制
B、理解
C、协助
D、同情

人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注重()。

A、学生自主
B、教师主导
C、教学相长
D、因材施教
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