前苏联心理学家维果茨基的研究揭示：教育对儿童的发展能起主导作用和促进作用，但需确定儿童发展的两种水平，一种是 ______，一种是， ________这两种水平之间的距离就是“ _______。”
已经到达的发展水平、可能到达的发展水平、最近发展
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面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有（）。
凯洛夫《教育学》的主要缺陷及对我国教育的负面影响表现在哪些方面?
儿童身心发展具有明显的差异性， 这特点决定了教育工作要（）。
教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导。其背后的心理机制是（）。
什么是教育学?师范生为什么要学教育学?