小学生通过学习,掌握了“路程速度x时间”这一公式。这种学习属()。
A、符号学习
B、辨别学习
C、概念学习
D、命题学习
马克思关于人的全面发展学说认为实现人的全面发展的唯一方法和根本途径是______。
语文课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法,说法不正确的一项是()
A、限制了学生的观察力和想象力
B、没有敏锐地捕捉教育细节
C、一定程度上束缚了学生的创新意识
D、确立了学生的规范意识
某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为()。
A、教学目标
B、教学内容
C、课程标准
D、课程计划
学习课文《两个铁球同时落地》后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有了深刻理解。这达成的教学目标属于()。
A、知识与技能
B、思维与创新
C、过程与方法
D、情感、态度与价值观