“立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中所体现的战略主题是( )

A、德育为先
B、能力为重
C、终身学习
D、全面发展
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A

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小学生李某,随外出务工的父母到某市上学,为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为()。

A、其户籍所在地人民政府
B、其父母或法定监护人
C、其父母工作地人民政府
D、以上三者

学校安排优秀教师对刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”,刘老师悉心指导,邓老师也是主动向刘老师请教,经常观摩刘老师上课,并在教学设计、教学方法甚至教学语言上部尽量模仿刘老师,但教学效果并不佳,其原因是()。

A、邓老师缺乏自我反思
B、邓老师没有得到专业引领
C、刘老师指导有所保留
D、刘老师的教学示范性不强

在1993年,国家教委颁发了_______,成为小学德育最重要的政策法规文件。

在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和______。

人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注重()。

A、学生自主
B、教师主导
C、教学相长
D、因材施教
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