春秋战国时期,私学大兴,()两家的私学成为当时的显学。

A、儒、墨
B、儒、道
C、法、墨
D、道、法
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A

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简述遗传素质的成熟对个体发展的影响、表现。

主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国_____。

在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识,再是与人类相关的生态系统知识,这种课程内容的组织形式属于()。

A、教学目标
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B、14
C、16
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