学校课外活动的基本组织形式是( )。

A、群体性活动
B、小组活动
C、个别活动
D、社会活动
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B

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案例分析题;

在某小学新教师入职培训中,围绕“什么样的老师是真正的好老师?”这一问题,大家展开热议。有的说:“好老师是热爱学生的老师”;有的说:“好老师应该为人师表”;还有的说:“教学好才是好老师”……

这时,培训教师跟大家分享了一位作家的故事:“小时候,我非常胆小害羞,上课从不主动举手发言,老师也从不叫我回答问题,一次,我写了一篇题为《每一片叶子都有一个灵魂》的作文,上课时,老师轻轻的走道我的面前,问我是否愿意和大家分享我的作文。她的文化是那么的柔和,那么的亲切,让我无法拒绝。我用颤抖的声音读完了作文,她感谢了我。下课了,当我走到教室门口时,她建议我养成写日记的习惯,将来也可以从事这方面的工作。这些我都做到了。”

这个故事引起了大家对于“好老师”更深层次的思考。

问题:

1.结合材料,试分析“什么样的老师才是好老师?”

2.试述小学教师如何为儿童发展提供适合的教育。

学生家长王某由于对学校处分自己的孩子这一决定不满,召集亲友数十人在校园寻衅滋事,扰乱了学校教学的正常秩序,对此应该由()

A、由公安机关给予处罚
B、由学校给予处罚
C、由教育行政部门给予处罚
D、由司法机关给予处罚

简述遗传素质的成熟对个体发展的影响、表现。

教师王某因醉驾发生交通事故,被判有期徒刑1年。下列说法中正确的是()。

A、王某丧失教师资格,刑满释放后可继续执教
B、王某丧失教师资格,刑满释放后,可从事其他职业
C、王某保留教师资格,刑满释放后,需要重新注册认证
D、王某保留教师资格,刑满释放后,不能留在原学校任教

依据《预防未成年人犯罪法》规定,下列不属于严重不良行为的是()。

A、偷窃、故意损坏财物
B、携带管制刀具,屡教不改
C、纠结他人结伙滋事,扰乱治安
D、多次强行索要他人财物
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