班主任工作是从 ( ) 开始的。
解析：中小学班主任工作的内容非常多，主要有八方面的工作：了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育、班会活动、协调各种教育影响、操行评定、写好工作计划与总结。认真了解和研究学生的特点是班主任工作的开始。
简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成。
“传统教育”与“现代教育”之争，是世界近代史上具有代表性的两种教育思想和教育模式的论争，对教育理论和教育实际的发展都有不可忽视的作用。
小学生学习“三角形的内角和是180度”。这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于（）。
简述班主任培养良好班风的主要措施。
学校课外活动的基本组织形式是()。