下图教师行为体现的是( )。

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A、评价标准多元化
B、评价主体单一化
C、评价方法复杂化
D、评价方式多样化
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B

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新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。

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苏霍姆林斯基说:“宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。”这说明我们在儿童德育中应注意( )

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试述教师职业角色的多样化。

布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是()。

A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则

以美国教育家 ______为代表的实用主义教育学派,发表了《学校与社会》等著作,提出了以儿童为中心的“ ______”,形成了“ ______”思想和模式。

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