有段时间,班里几名女生因为传话走样产生误会,关系紧张,对此,付老师设计了“复制不走样”的游戏,游观结束后,一个学生这样写:“虽然是同一句话,但经过五个人的传话后,我听到的已完全变样了,原来传话会引起这么多误解,下列关于付老师行为的说法,不正确的是( )。

A、付老师注重教书育人
B、付老师注重方法创新
C、付老师注重严谨相待
D、付老师注重循循善诱
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正确答案:

C

答案解析:

料中老师主要通过游戏的方法创新,循循善诱,教书育人,让学生懂得了一定的道理,未体现严慈相济式的关爱学生.故本题选C.【知识点】职业道德

上一题
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案例分析题;

沈老师在教学《第一场雪》时,问学生:“雪景很美,谁能把它美美地读出来?他读的时候,大家闭上眼睛听,体会他能不能把你带到那么美的雪景中去。”第一个学生读完后,沈老师问:“你们是不是感觉走到雪野中去了?”大多数学生很犹豫。沈老师笑着说:“刚走到雪野的边上,是不是?”大家都笑起来。沈老师说:“看看我能不能把大家领进去。”接着示范的读了一遍,然后问:“往前走几步没有?”学生都点头说:“走了。”沈老师继续说道:“相信有同学会比老师读得更好。谁领着大家继续往前走?”……后面的学生果然越读越好。

问题:

(1)评析这一教学片段中沈老师的教学行为。

(2)结合材料谈谈教师如何在教学过程中发挥主导作用?

某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买,该老师的做法( )

A、反映教学需要
B、体现敬业精神
C、违背教育规律
D、违背师德规范

习近平总书记在2014年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准,其主要内容是()。

①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有实践能力⑤有仁爱之心

A、①②③④
B、①②③⑤
C、①③④⑤
D、②③④⑤

关于教育起源问题在历史上有几种观点:教育的神话起源说,______, ______,教育的劳动的起源说。

某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为()。

A、教学目标
B、教学内容
C、课程标准
D、课程计划
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