《学记》中“君子之教，喻也”所蕴涵的教学原则是（）。
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“君子之教，喻也”意思为：高明的教师善于用启发的方法教育学生，其具体内容为“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”。体现了启发性原则。
学校教育教学活动的组织者和管理者是（）。
教育实验中,控制其它条件,考察不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项实验中属于（）。
小学教育是我国教育制度的组成部分，它是在学前教育的基础之上，对 ____岁的儿童实施的学校教育。
面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有（）。
简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示。