小英相当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于()。

A、双趋冲突
B、双避冲突
C、趋避冲突
D、多重趋避冲突
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C

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简述班主任培养良好班风的主要措施。

课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是( )

A、制止小莉这种行为
B、批评小娟总是告状
C、劝说小莉不要声张
D、劝说小娟宽容小莉

良好的师生关系是教育教学取得成功的()。

A、必然结果
B、必要保证
C、必然要求
D、必然趋势

王老师虽然已经是从教多年的老教师,却一直是学校最“潮”的人。不但在教学方面不断创新,还广泛关注新鲜事物,与学生们打成一片……以上的描述体现王老师践行了( )教师职业道德

A、为人师表
B、爱岗敬业
C、终身学习
D、关爱学生

小学生学习“三角形的内角和是180度”。这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于()。

A、概念学习
B、符号学习
C、表征学习
D、命题学习
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