青少年身心发展的规律有哪些?
(1)青少年身心发展具有阶段性
(2)青少年身心发展具有不均衡性。
(3)青少年身心发展具有稳定性和可变性。
(4)青少年身心发展具有个别差异性。
(5)青少年身心发展具有顺序性
暂无解析
关于教育起源问题在历史上有几种观点：___、_____、___、____，____。
某中学为了对学生进行思想品德教育组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片，该校采用的教育方法是（）。
简述班主任应具备的基本条件。
简述教材编写的基本要求。
学生是人，是教育的对象，因而他们是