如果学生要学习的知识内容比较复杂，结构化程度很高，又必须在短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是（）。
A、发现学习
B、接受学习
C、合作学习
D、互动学习
A、消极被动地接受教育
B、对外界的教育影响有选择性
C、毫无顾及地接受教育
D、能动地接受教育
作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变，这说明课堂管理具有（）。
A、维持功能
B、缓冲功能
C、发展功能
D、解释功能
A、赫尔巴特
B、巴班斯基
C、布鲁纳
D、赞可夫
A、练习部分
B、作业部分
C、说明部分
D、本文部分
E、注释部分