简述教师培养学生注意力的方法。

查看答案
正确答案:

(1)运用无意注意的规律组织教学。

首先,要消除那些容易分散学生注意教学内容的无意注意因素,如保持教室安静;其次应充分利用容易引起学生对教学内容产生无意注意的因素。

(2)运用有意注意的规律组织教学。

一方面,要经常进行学习目的教育,目的越明确,注意越容易集中;另一方面,要合理地组织教学活动,让学生保持有意注意,如课堂提问。同时要着重培养学生的间接兴趣和坚强意志品质。

(3)运用两种注意相互转换的规律教学。

在 教学中,教师应充分利用两种注意转换的规律来组织教学。如上课之初教师通过组织教学活动把学生的注意转移到本节课上来,以形成有意注意;在讲授新的教学内 容时,教师设法让学生对教学内容产生无意注意;当讲授重点、难点时,充分调动学生的学习热情,使他们维持有意注意;期间,教师要改变教学方式,使学生适当 放松一下,使学生由有意注意转为无意注意;在课要结束时,教师要提出明确的要求,使学生保持有意注意,然后布置作业。此外,教师应有意识地培养学生的有意 后注意,提高学生的学习效率。

答案解析:

暂无解析

上一题
你可能感兴趣的试题

《与贸易有关的知识产权协议》()年生效。

A、1994
B、1995
C、2001
D、2002

广告语“有车必用胎,用胎请用××胎”中运用的修辞方式是()

A、对偶
B、排比
C、顶针
D、回环

我国技术出口的发展时期是()。

A、1981~1985
B、1986~1988
C、1989~1997
D、1976~1980

社会物质环境是物质消费文化产生的()

A、历史条件
B、物质基础
C、思想基础
D、社会保证

若随机变量X~B(4,1/3),则P{X≥1}=_________.

热门试题 更多>
相关题库更多>
幼儿教育学
小学教育学
中学教育学
试卷库
试题库