简述课程内容的三种文本表现形式。
课程内容即以实现课程目标所组织的教学材料。课程内容的文本形式包括课程计划、课程标准和教材或教科书。
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各个国家、各个民族常有一种倾向，常将自己的生活方式、信仰、价值观、行为规范看成是最好的，是优于其他民族的，这种现象称为()
从个别或特殊的知识中概括出一般知识的思维方法是
下列不属于肌力测定的注意事项的是：（）
康复评定内容有：（）
简述急性中毒的急救原则。