教学过程有哪些基本规律可循。
教学过程内部的各种因素相互依存、相互作用，形成了一些稳定的、必然的联系。按照上述对教学过程的理解，教学过程主要具有以下几个基本规律：间接经验与直接经验相统一;掌握知识与发展智力相统一;掌握知识与提高思想相统一;教师主导作用与学生能动性相统一。
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主干家庭是由至少两对或两对以上同代夫妇及其未婚子女组成的家庭。
世界上第一所护理学院开办于()
在中国社会学的恢复和重建过程中，“五脏六腑”被费孝通用来比喻社会学的重建，这一术语借用于()
名词解释：社区卫生服务
骨折后的康复，当肌力2~3级时：（）