教育对生产力的促进作用主要表现在:教育再生产劳动力和____。

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科学知识

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在一次心理知识测试中,关于短时记忆的容量单位,学生们的答案涉及下列四种,其中正确的是()。

A、比特
B、组块
C、字节
D、词组

小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可增加抽象讲解,这体现了儿童身心发展具有()特点。

A、主体性
B、个别差异性
C、阶段性
D、不平衡性

17岁的高中生江某涉嫌犯罪被采取刑事强制措施,案件尚在审理阶段,所在学校以此为由取消了其学籍,该校做法( )。

A、合法,学校可以取消江某学籍
B、合法,学校有处罚学生的权利
C、不合法,判决生效学校也不得取消江某学籍
D、不合法,判决生效前学校不得取消江某学籍

在儿童身心发展存在缟素发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的那一阶段?()

A、顺序性
B、阶段性
C、个别差别差异性
D、不平衡性

教育学成为一门独立学科,以()的《大教学论》的发表为标志。

A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、凯洛夫
D、苏霍姆林斯基
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