在校外活动中,教师处于()

A、领导地位
B、启发指导地位
C、顾问地位
D、主导地位
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B

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俗语 "人心不同,各如其面",说明了儿童身心发展具有()。

A、顺序
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性

传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指( )

A、教师中心,教材中心和课堂中心
B、儿童中心、经验中心和活动中心
C、管理中心、活动中心和教学中心
D、管理中心、服务中心和教学中心

案例分析题:

高一女生马英前几天向班主任廖老师倾诉了自己的烦恼。她感觉自己喜欢上了班里的男生周勇,上课时,总是走神,不由自主的看周勇在干什么,下课后,她的目光总是跟随周勇的身影;如果看不到周勇,她就心神不定,书也看不进去。她对目己目前的状况非常忧虑,担心被父母,老师发现。担心自己的学习成绩会因此下降。她十分因扰,问廖老师自己该怎么办?

问题:(1)请根据中学生异性交往特点分析案例中马英的问题

(2)如果你是马英的班主任会提出什么建议?

与一般身体锻炼相比,学校体育更具有( )

A、随意性
B、娱乐性
C、自觉性
D、系统性

心理断乳期是指()。

A、幼儿期
B、儿童期
C、少年期
D、青年期
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