遗传素质为人的发展提供（）。
B
暂无解析
简述教学的文化功能。
简述传授知识和发展智力之间的辩证关系。
教育必须适应儿童的身心发展水平。
晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩、当她主动与同学交谈或请教老师时，韩老师会给予肯定，这种心理辅导方法是（）。
“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就”。这种说法违反了()。