最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（）。
B
1859年，斯宾塞在《什么知识最有价值》中提出了科学知识最有价值的观点。
张老师在教学中经常考虑的问题是：“对班上不同层次的学生，我用哪些办法教学更有效呢?“这些材料适不适合所有学生?张老师所处的教师专业发展阶段是()。
教师备课的基本要求有哪些？
我国的主要教学组织形式是（）
根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于（）。
进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师的做法（）。