心理评估的对象是（）。
A
心理评估是依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。
我国教育目的的基本特征
我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（）。
皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该()。
某初级中学向学生推销学习用品谋取利益。依据《中华人民共和国义务教有法》，下列处理此事的方式不正确的是（）。
晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学习策略是（）。