方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策，方老师的做法()。
A、不可取，不应把家长当作教师的“助教”
B、不可取，不应把教育的责任推卸给家长
C、值得提倡，共同教育学生可以增强教育的效果
D、值得肯定，发挥了“闻道在先，学有专攻”的优势
艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的速度不是均衡的，呈现的趋势是（）。
A、先慢后快
B、匀速加快
C、先快后漫
D、匀速减漫
A、顺序性和阶段性
B、稳定性和可变性
C、发展的不均衡性
D、个别差异性
如果学生要学习的知识内容比较复杂，结构化程度很高，又必须在短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是（）。
A、发现学习
B、接受学习
C、合作学习
D、互动学习
最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（）。
A、夸美纽斯
B、斯宾塞
C、杜威
D、博比特