人的发展既体现出量的积累，又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。这表明人的发展具有( )。
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西欧双轨制以英国的双轨制为典型代表,法国、联邦德国等欧洲国家的学制都属于这种学制。这种学制的学校系统分为两轨:一轨是学术教育，另一轨是职业教育。两轨之间互不相通、互不衔接。
围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型个属于（）。
简述教师培养学生注意力的方法。
马克思主义认为，培养全面发展的人的根本途径是（）。
钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿，然后再叫学生回答，以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中，钱老师所采用的课堂管理方式是()。
根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。