在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于( )。
A
个人本位论认为教育的目的是根据个人发展需要而制定的，而不是根据社会需要而定制的;人生来就有健全的本能;教育的基本职能就是在与使这种本能不受影响的得到发展。
《中华人共和国宪法》规定，我国的根本制度是()。
最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（）。
我国教育目的的基本特征
心理健康教育的主要内容包括以下哪些?（）
传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指()