一般说来，制约教育发展规模，速度和教育结构的根本性因素是（）。
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15 岁的李明经常纠集他人结伙滋事，扰乱治安。其监护人提出申请，将李明送往工读学校进行矫治和接受教育，对于这一申请具有审批权的是( )。
简述阿诺德的评定—兴奋情绪学说。
简述维果斯基的心理发展理论。
关于教育起源问题在历史上有几种观点：教育的神话起源说、教育的生源起源说、教育的心理起源说、教育的劳动的起源说
中国奴隶社会教育内容是六艺教育，六艺是指__、__、__、__、__、数等六门课程。