在老师指导下，学生利用图示方式对知识进行归纳整理，以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是（）。
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简述教育的政治功能。
对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予()。
由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法（）。
苏联教育家赞可夫倡导的是()。
下列属于原始社会教育特征的是