随着经纪业在我国的迅速发展，各地陆续制定条例、规章及规范性文件，明确经纪人的法律地位，并对经纪业进行监督管理，以下属于经纪人不得从事的行为是
ABCD
详见《演出经纪人培训教材》P29——经纪人不得从事下列行为
(1)超越其核准的经纪业务范围;
(2)隐瞒与经纪活动有关的重要事项;
(3)签订虚假合同;
(4)采取胁迫、欺诈、贿赂和恶意串通等手段，促成交易;
(5)伪造、涂改、买卖各种商业交易文件和凭证;
(6)向当事人索取佣金以外的酬劳;
(7)参与国家明确规定的违禁物品、专控商品及其他不允许经纪人从事经纪业务的经纪活动;
(8)兼职经纪人接受与所在单位有竞争关系的当事人委托，促成交易;
(9)法律、法规禁止的其他行为。
孔子曰：“上好则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信则民莫敢不用情，夫如是，是四方之民襁负其子而至矣，焉用稼!”这段话表明孔子施教内容（）。
案例分析题：
有一天，我请学生读课文，只有四名学生举手，我说：“杨萌你读。”她大大方方地读起来。等她坐下后，我说：“还有谁愿意读?”一个举手的都没有了，是什么原因呢?
课后，我专门就这一现象与学生聊起来。一位学生说：“老师，您每堂课提问，总是先叫杨萌，我们这些无名小卒没有她答得好，就不想回答了。”我恍然大悟，是啊，让杨萌先回答问题已成习惯。她的语文功底好，回答问题准确严密、简洁利
下午，我组织了一次“为老师出主意”的班会。大家畅所欲言，我详细记录大家的想法，收获了好多方法。我还请大家通过打电话、发信息、发邮件等形式继续给我提建议。(14分)
问题：
请结合材料，从学生观的角度，评析“我”的教育行为。