简述朗读在培养学生说话能力方面的作用。
一、朗读是训练说普通话的重要手段
二、朗读可以规范并丰富口头语言
三、朗读可以培养语感
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教师对学生的爱是一种职业情感，也是一种个人情感。
怎样联系生活实际，培养听说能力?
诵读要注意节奏，下面停顿不正确的一项是()。
建国以来，小学语文教学取得了很大成绩，但仍有许多弊端，旧根难除。在1978年，一位著名学者对语文教学的"费时甚多，收效甚微"现象提出批评，他是
低、中、高三阶段作文教学的侧重点是什么?