简述朗读在培养学生说话能力方面的作用。
一、朗读是训练说普通话的重要手段
二. 朗读可以规范并丰富口头语言。
三、朗读可以培养语感
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现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）
“只有社会主义才能救中国”这个句子是（）
试图描述科学知识体系内部结构的第一人是（）
《汉语拼音方案》是以26个英文字母为基础指定的。
“茅台尚未沾唇，人先醉了三分。”中运用的修辞手段是（）