说说《语文课程标准》对汉语拼音学习目标的定位是什么？
《语文课程标准》对汉语拼音的课程目标提出了如下要求:能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。将学习目标定位在拼读音节而不特别强调直呼音节，书写音节而不是默写音节上。
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培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的()和()，掌握最基本的语文学习。
语文是重要的________工具，是人类文化的重要组成部分。_____________，是语文课程的基本特点。
小学语文评估具有___、____、____和____的功能。
根据教学语言表达方式，把教学语言划分为____、____、_____和____。
“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。