说说《语文课程标准》对汉语拼音学习目标的定位是什么？
《语文课程标准》对汉语拼音的课程目标提出了如下要求:能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。将学习目标定位在拼读音节而不特别强调直呼音节，书写音节而不是默写音节上。
暂无解析
阅读教学是________之间对话的过程。其中________应当是对话的中心。
有的同学不认真学习，不知道珍惜时问，老师就语重心长地说：“_______________，______________________。”
下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）。
“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。
简要分析骆驼祥子的悲剧原因。