以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。

怎样联系生活实际，培养听说能力?

简述朗读在培养学生说话能力方面的作用。

低、中、高三阶段作文教学的侧重点是什么?

“国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。”这里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方式。