1--2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构)。

简述朗读在培养学生说话能力方面的作用。

简要分析骆驼祥子的悲剧原因。

试述如何以《义务教育大纲》的基本精神为指导，改进语文教学，推进素质教育。

小学语文是一种___和___的基础工具。