1--2 年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首” )改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。

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2、错误
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根据教学语言表达方式,把教学语言划分为____、____、_____和____。

课堂教学的三个要素是____、____、____。

下列各组词语中,有两个错别字的一组是()。

A、嘉奖誓死如归奏效越俎代庖
B、慰籍弱不经风整饬历久弥新
C、真谛既往不咎小憩举步为艰
D、体恤提纲挈领端倪磬竹难书

下列词语中加点字读音全都不相同的一组是()。

A、晨曦妊娠赈灾海市蜃楼振奋人心
B、凋谢惆怅碉堡风流倜傥稠人广众
C、飞镖漂白剽窃膘肥体壮虚无缥缈
D、湍急瑞雪喘息不揣冒昧惴惴不安

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