课程目标根据()、()、()三个维度设计。

春天的一个夜晚.一位久别家乡的人.望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：______________，________________。

请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句构成排比。

努力建设()的语文课程。

义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。（）