1--2 年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构)。
错误
暂无解析
在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过()、手势、()、眼神、()等来表达。
语文课程的性质不是单一的，而是多重的。
根据教学语言表达方式，把教学语言划分为____、____、_____和____。
下面四项中没有错别字的一项是（）。
分解式目标