A、教学态度、教学目标、教学效果
B、教学用时、教学能力、教学效果
C、教学态度、教学能力、教学效果
D、教学态度、学生学习质量、教学能力
母爱是世界上伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗：___________，_____________。
A、嘉奖誓死如归奏效越俎代庖
B、慰籍弱不经风整饬历久弥新
C、真谛既往不咎小憩举步为艰
D、体恤提纲挈领端倪磬竹难书
A、乃/取一葫芦置于地，以钱/覆其口
B、南朝/四百八十/寺，多少/楼台/烟雨中
C、自是/指物作诗/立就
D、自/非亭午/夜分，不见/曦月
在教学"燕"字时，要让学生注意到上面是"廿"，而不是"艹"，这是
A、针对学生知觉不精细的特点
B、调动学生思维的积极性
C、为防止熟字对生字的干扰
D、加强学生对同音字字义的理解