研究性学习的评价原则是
A
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“国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。”这里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方式。
简要分析骆驼祥子的悲剧原因。
课堂教学的三个要素是____、____、____。
阅读教学是学生与文本之间的对话。
义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。（）