义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。（）
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编写小学语文教材应遵循的基本原则是
阅读教学是学生与文本之间的对话。
现代汉语词汇中，双音节词占优势。
如何理解评估的"全面性"?
课堂教学的三个要素是____、____、____。