以下文学常识的表述中有误的一项是( )。
D
暂无解析
1--2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。
阅读教学是学生与文本之间的对话。
研究性学习的评价原则是
“建安七子”中，文学成就最高的是（）。
“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。