学生是数学学习的(), 教师是数学学习的 ()、()与()
主体;组织者;引导者与合作者
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数感主要是指关于数与数量、______、______等方面的感悟。
设f(x)=xln(2-x)+3x2-2limx→1f(x),则limx→1f(x)等于
甲对乙说:“我在你这么大的时候,你是我今年的一半。”乙对甲说:“我到你这么大的时候,你的岁数是我今年岁数的2 倍减 7. ”甲现在( )岁。
一堆钢管,最上层有 5 根,最下层有 21 根,如果自然堆码,这堆钢管最多能堆( )根。
教师教学应该以学生的( )和( )为基础,面向全体学生,注重( )和( )。