教师教学应该以学生的( )和( )为基础，面向全体学生，注重( )和( )。
认知发展水平、已有经验、启发式、因材施教
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函数 y=(x+1) 2 (x-1) 在 x=1 处的导数等于 ______。
若x、y是正数，且，则xy有______。
数感主要是指关于数与数量、______、______等方面的感悟。
汽车站的1路车20分钟发一次车，5路车15分钟发一次车，车站在8：00同时发车后，再遇到同时发车至少再过___分。
李师傅加工一个零件的时间从5分钟缩短了4分钟，工作效率提高了______。