《英语课程标准》(实验稿)规定小学英语的终点目标是____级，二级目标在词汇方面要求学习有关本级话题范围的____个单词和____个左右的 _____.
600-700、 50、习惯用语
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教师要充分利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道。
教师在传授新的教学内容时，通过建立与教学有关的情景，将学生带入新知识准备的状态的教学行为是______。
英语课程资源的核心部分是______。
— What’ s he like ?
— _______.
---Would you like _____ tea?
--- Yes, just _____.