教师在传授新的教学内容时,通过建立与教学有关的情景,将学生带入新知识准备的状态的教学行为是 ______。

A、提问
B、导入
C、操练
D、呈现
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B

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基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生,_____,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的,_________,发展自主学习的能力和______精神,学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的_______; 培养学生观察、记忆、思维、和创新精神________ ; 帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野, 培养爱国主义精神, 形成健康的人生观, 为他们______的和_________ 打下良好的基础。

教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。

I'dlike__Katesoon.

A、towrite
B、towriteto
C、towritingto

______alongwayaheadofyouifyouwanttobeagoodEnglishteacher.

A、Itwas
B、Ithas
C、Thereseems
D、Thereseemstobe

学生常通过调查、采访、研究等 ______活动获取信息。

A、信息收集
B、信息交流
C、信息转换
D、信息推理
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