某学生在学习英语的过程中,利用推理、归纳等逻辑手段完成具体学习任务,他运用了 ______。

A、调控策略
B、认知策略
C、交际策略
D、资源策略
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B

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我们平常说的英语“双基”教学是指____和______。

教学设计的好,教学就一定能成功。

YouandIlikeswimming.We__havethesame__.

A、both…hobbies
B、are…hobbies
C、both…hobby

《英语课程标准》(实验稿)规定小学英语的终点目标是___级,二级目标在词汇方面要求学习有关本级话题范围的___个单词和___个左右的_____。

Ifit______rainheavily,thecitywouldhavegreattroublebecauseofitspoordrainagesystem.

A、should
B、would
C、could
D、might
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