简述影响迁移的主要因素。
(1)相似性：
① 学习材料之间的相似性;
② 学习情境的相似性。
(2)原有认知结构：
① 学习者的背景知识;
② 原有知识经验的概括程度;
③ 学习策略的水平。
(3)学习的心向与定势。
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班级教学便于知识系统地传授。
“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了()。
()是遗传决定论的代表人物。
赞可夫依据其一般发展理论，提出了著名的教学原则包括()。
简述影响儿童学习动机形成的因素。