教师在新课程改革中扮演的角色有哪些?
教师在新课程改革中扮演的角色如下：
(1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者;
(2)从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者;
(3)从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者;
(4)从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师。
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在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是()。
个人身心发展的动因有()。
苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。
新课改背景下学习方式的基本特征有()。
班集体形成的条件和前进的动力是()。