小学儿童思维发展的基本特点是：以——思维为主要形式逐步过渡到以____思维为主要形式。
具体形象抽象逻辑
暂无解析
广义的教育包括_______、_______和_______。
小学阶段的教学多运用直观形象的方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展()的特点。
中国现代话剧的奠基人是()。
国务院和地方各级人民政府()城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。
苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。