小学儿童思维发展的基本特点是：以——思维为主要形式逐步过渡到以____思维为主要形式。
具体形象抽象逻辑
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学生是影响师生关系的最主要因素。
县级以上()根据需要，为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
情绪和情感包括三种成分，分别是____、外部表现和生理唤醒。
一名学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律。可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养()。
中学、小学校园周围()范围内不得设立互联网上网服务营业场所。